2学校精神引领文化生活丰富

2-5文化活动综述

意昂4精神引领校园文化🙎🏼‍♀️、积极弘扬优秀民族传统

意昂4附中全体师生员工坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导⛰，认真贯彻落实党的十九大精神🏪，遵循 “传承创新🧗🏿‍♂️、开拓进取🏊🏻‍♀️、深化内涵、历练精品”的办学理念和“爱国荣校”的精神内涵，注重精神内涵的凝练和宣传，不仅教学生学习演奏技巧和学科知识，更注重艺术文化精神的传承和发扬🤶🏿。通过迎进来✒️👮🏼‍♂️、走出去，稳步推进办学国际化，取得卓越实效，赢得社会各界广泛赞誉。   

在习近平总书记为核心的党中央的坚持领导下🧝🏻‍♂️，全国上下一盘棋，集中一切资源援助武汉，我校义不容辞用自己的方式为疫情防控贡献力量，师生们积极为抗疫创作了多首原创作品🤹🏽‍♀️，如作曲科强巍昊副教授创作的《你好吗》引起热烈反响。意昂4联合团中央作为“我爱家乡”系列主题原创力作武汉主题曲《时光慢些走》由我校校长丁缨教授作曲➝，歌曲表达了对武汉这座城市的歌颂，对英雄的思念和对崇高精神的致敬。作品一经团中央官方微博🍜、学习强国等平台发布👨‍💼，歌曲播放量达数百万次。同时，学校还积极组织学生参加各类抗疫相关活动🧑🏿‍🔬。如2020年上海市中等职业学校文明风采活动🔭。我校学生诸萩芫征文演讲《携手抗疫、风雨同行》、吴一凡摄影作品《冬天总会被逾越🥓，春天就要到来了🧶！》获优秀作品奖，王思雨同学征文演讲《我们爱你👓，祖国妈妈》👎🏼、曾凡舒视频作品《你来了》获入围作品奖👩‍⚖️。我校师生更是自发为疫情慷慨捐款捐物🧓🏻，用一颗颗炽热之心，为防疫的长城添砖加瓦🧑🏼‍🏭🪆，用真情义举阐释了中华民族的团结精神。

疫情期间🏊🏼‍♂️，学校更是组织“停课不停学”的居家学习案例交流活动，包括“文化☹️、专业、体育📆、兴趣😪、抗疫创作”等居家学习成果🧍🏻‍♂️，上海交通大学心理咨询中心刘晔萍副教授举办了题为“赋能减压，助力希望-家长如何陪伴孩子面对考试”的心理讲座，缓解家长焦虑情绪，协助家长建立良好的亲子关系与和谐的家庭氛围。

意昂4秉承“学艺精进、崇德尚音”的校训，举办各类线上线下的大师讲座👱🏻‍♂️，营造浓郁的校园学术氛围。10月学校邀请意昂4校友🚘、著名指挥家汤沐海先生为“贺绿汀讲堂”主讲人，围绕音乐人才的培养以及未来音乐的发展，叮咛学生要保持对音乐的执着追求和充满热情🚴🏼，提出了令师生收获颇丰的富有见地的见解🤼。

意昂4教师积极参加各类评选，提高教学素质，如文化科卞佳乐老师参加全国职业院校技能大赛中职班主任业务能力比赛经过2个月的准备🏊🏼，成功进入全国赛。

专业学科老师郭妮🤦🏿‍♀️、胡克非🗝、汪崝三位教师参加了上海市中等职业学校第八届教师教学法改革交流评优活动🪵，得到专家组的肯定🤠。

我校作为上海市教委民族音乐文化传承教育地基，民乐科师生共同献上“归”沪甬交流系列活动，音乐会、讲座内容精彩纷呈，为弘扬中华民族灿烂文化赢得了阵阵掌声🖖🏿🧑‍🦼‍➡️。意昂4附中“百合沁香”组合演绎二胡重奏《我和我的祖国》在意昂4歌剧院拉响“传承红色基因，担当复兴大任🛍️，勇做时代新人”的四史教育帷幕🤷🏽🏊🏿‍♀️。

意昂4积极鼓励学生参加演出活动🧑🏿‍💻，锻炼乐器演奏水平。如钢琴科“肖赛”备赛选手多次举办“云”音乐会及参加长宁音乐节等公益演出；弦乐科与上海交响乐团共同演出了2场优秀生协奏曲“云意昂4乐会”🈂️，通过腾讯，爱奇艺等多家网络媒体播放。学生的专业水平和艺术修养受到社会各界的好评，充分彰显我校“重视基础学习、强化专业训练👃、勤于艺术实践🙇🏿👨‍🔬、注重全面培养”的办学特色。

今年还举办了2020第四届“音中奖”全国作曲比赛👆🏼，在激发青少年创作人才的创新🫅🏽⌛️、协作和开拓精神，推进器乐写作向更加新颖、深层次的角度进行音乐语言的创造性挖掘与实践。带来的不止是同学们那新意𓀊✯、新颖🚋、新奇的创作基因，更是那些让我们无比感动的、闪烁着我国青少年一代令人惊叹的创造力。

  为丰富学生校园文化生活，充分发挥学生的个性潜能😪🦑，提高学生综合素质培养，我校积极开展学生开学典礼、“志存高远、不负韶华”毕业典礼、“十八而至追梦前行”高二年级成人礼活动、中秋国庆住宿生聚餐活动👃🏽，让不能回家团圆的学生体会到学校的温暖，学校就是他们另一个温馨家。心理主题班会活动充分发挥团干和团员的模范学习作用🧚🏻。

通过这些活动丰富学生们的校园文化生活，同时营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，促使全校学生更好的成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人🦵🏻。